2. krok: Srovnávací analýza ekologického stavu školy
- Ekotým připravil pracovní listy na všechny 4 zkoumané oblasti: voda, energie, odpady, prostředí školy.
- Na zjišťování stavu se podíleli všichni žáci – spolupracovali v menších skupinkách, do kterých se rozdělili podle barevného klíče.
- Tyto aktivity probíhaly v rámci jednoho dopoledne ve vyučování. Úkoly, které z toho vyplynuly, se zjišťovali a doplňovaly v rámci družiny.
- Srovnávací analýzy potom členové Ekotýmu vyhodnotili a seznámili s nimi všechny děti ve škole v pravidelném vysílání TV Hraboš.
- Analýzy jsou vyvěšené na Ekoškolí nástěnce.
