V letošním roce změn jsme chtěli nově uchopit i adventní čas. Ranní koledy u stromečku musely ustoupit všudypřítomným opatřením a my jsme se rozhodli projít obdobím těšení se a čekání v každé třídě trošku jinak.

Ve třídě Skokanů (4. a 5. ročník) jsme hned první den prezenční výuky věnovali čas charakteristikám. Každé z dětí o sobě napsalo několik vět, které vystihují jeho vlastnosti, záliby a zvyky. Tyto texty napsané na složených domečcích z papíru jsme pak od 1. prosince každý den losovali, společně četli a hádali, komu daná charakteristika patří. Bylo krásné pozorovat, jak děti poznávají svoje kamarády a leccos o nich ví. Nenásilně se nám tak podařilo pokračovat v budování třídních vztahů, které bylo na dlouhou dobu přerušené.

Vánoční kouzlo – to, které umí dělat lidi lepšími – jsme si přivolali díky Vánočnímu příběhu v podání pana faráře. Zde opět padla slova jako láska, ohleduplnost, odvaha, pokora. 

No, a nesměla chybět ani vánoční nadílka. Děti v tomto věku už velmi dobře dokáží vnímat rozdíl mezi darem a obdarováním. Právě na obdarování jako snahu způsobit někomu radost, jsme se letos zaměřili. Společně s dvaceti dětmi jsme společně rozbalili dvacet krásných dárečků, jejich dárci byli odměněni rozzářenýma očima obdarovaných a všichni společně pak poděkovali Ježíškovi za splněná přání. Radost z nečekaného a krásného dárku v podobě tajně nacvičeného vystoupení jsme zažili i my učitelé a vychovatelé v této třídě.

Takže “Děkujeme Ježíšku”.