Menu

Úvodní stránka
Škola
O nás
Školní vzdělávací program
Organizace školního roku
Výsledek přijímacího řízení
Pravidla
Projekty a metody
Projekty 2018/19
Projekty z minulých let
Projekty 2017/18
Projekty 2016/17
Projekty 2015/16
Starší projekty
Moderní formy výuky ZŠ a MŠ Hrabová
Rozvrhy hodin
Dokumenty
Školní řád
Výroční zprávy
Poradenské služby
Kalendář akcí
Volná místa
Školka
O nás
Vzdělávací program
Pravidla
Projekty
Projekty MŠ 2018/19
Projekty MŠ 2017/18
Projekty MŠ 2016/17
Projekty z minulých let
Dokumenty
Výsledek přijímacího řízení
Družina
Školní vzdělávací program ŠD
Řád školní družiny
Týdenní plán
Pravidla
malá pravidla pro Velké lidi
Kdybych měla své dítě vychovat znovu
Jídelna
Informace-kontakty
Projekty
Řád školní jídelny
Jídelníček
Kontakty
Fotogalerie
Fotogalerie 2018/19
Fotogalerie 2017/18
Fotogalerie 2016/17
Fotogalerie – archiv
Odkazy
Učení
Dětské weby
Jsme zdraví
Školství
Ekoškola
Ekotým
Ekotým
Volby do Ekotýmu
Výprava do Pevnosti poznání
Výprava na Kladské sedlo
Workshop v Hulíně
Analýza
Analýza ve vyučování
Srovnávací analýzy
Beseda s panem starostou
TV Hraboš
Plán činností
Monitorování a vyhodnocování
EV ve výuce
Informování a spolupráce
Hrabovský zpravodaj
Šumperský deník
Ekokodex
GDPR
Ekoškola – archiv
Ekotým
Analýza
Plán činností
Monitorování a vyhodnocování
EV ve výuce
Informování a spolupráce
Ekokodex
Zpráva o auditu 2013
Komunitní škola

Archiv novinek

Statistiky

  • 13Návštěv dnes:
  • 0Online:

Projekty MŠ 2016/17

kralNA DVOŘE KARLA IV.

Inspirací pro letošní projekt je opět časopis Pastelka. V jeho průběhu se děti formou hry dozví o životě na hradě za doby Karla IV. Ve školce i na procházkách se budeme zabývat zdravovědou, etiketou, finanční gramotností, volbou povolání a uměním si hrát. Naučíme se písničky o řemeslech, různé pohybové hry a budeme si vyrábět z materiálů, užívaných již ve středověku.
V pěti dvouměsíčních blocích s dětmi probereme pět tematických celků:

  • Lidské tělo
  • Člověčina – slušné chování
  • Čím budu?
  • Finanční gramotnost
  • Hry a hraní

 

PROJEKT VESELÁ SLOVÍČKA

Již čtvrtým rokem se věnujeme tomuto úspěšnému projektu, jelikož poruchám řeči je lepší předcházet, než je následně napravovat. V období mezi třetím až sedmým rokem se u dětí rozvíjí řeč velmi dynamicky, vyvíjí se nejen výslovnost hlásek, slovní zásoba, jazykový cit, sluchové a zrakové vnímání, ale i porozumění řeči a její využití v sociálních vztazích. Pro správný rozvoj řeči je také důležitá motorika, sluch a zrak, které se procvičují při hrách, dramatizací a s pomocí pracovních listů. V našem logopedickém projektu se zaměřujeme na přirozený rozvoj všech těchto oblastí:

  • rozvoj řečových dovedností
  • rozvoj jemné a hrubé motoriky
  • obohacování slovní zásoby formou her
  • poslech pohádek, příběhů, říkanek, básniček
  • dramatizace pohádek, příběhů,
  • podnětné prostředí k rozhovorům, diskuzím
  • možnost samostatného řečového projevu

Paní učitelka (garantka projektu) prošla intenzivním logopedickým kurzem, velkou pomocí jsou nám i moderní logopedické pomůcky. Nedílnou součástí projektu je spolupráce s paní učitelkou ze základní školy.

 

Ekoškolka

Cílem programu je, aby děti za pomoci učitelů, rodičů a dalších dospělých snižovaly ekologický dopad své mateřské školy, zlepšovaly prostředí v MŠ a jeho okolí. Jedinečnost metodiky Ekoškolky v 7 krocích umožňuje dětem získat základy dovedností, které použijí nejen ve škole, ale i v eco-housenkadalším každodenním životě. Děti se podílí na všech krocích ve spolupráci s dospělými. Ekoškolka nabízí 4 témata k bližšímu prozkoumání a to jsou:

  • odpady
  • prostředí
  • jídlo
  • voda

Tímto projektem chceme hravým způsobem položit základy k ochraně naší krásné přírody.

Maxík

Předškolní děti se na školu připravují s pomocí stimulačního programu Maxík. Na jeho realizaci se společně podílí děti, učitelé a rodiče. Při práci s „ Maxíkem „ je uplatňován laskavý přístup, vyhýbá se negativnímu hodnocení, mentorování a napomínání dítěte. Je kladen důraz na pravidelnost a přesné střídání činností. V 15 lekcích se děti, učitelé a rodiče budou pravidelně věnovat programu, který je zaměřen na:

  1. nácvik nových pohybových stereotypů
  2. rozvoj komunikačních dovedností
  3. rozvoj dílčích funkcí v oblasti zrakové, sluchové, prostorové
  4. grafomotorické dovednosti
  5. koncentrace pozornosti.

Program „ Maxík“ je koncipován tak, aby všechny složky byly posilovány rovnoměrně. Je hravý, zábavný i veselý a děti se na něj těší.

 

Z fotogalerie

Kalendář akcí

Prosinec 2018

Po Út St Čt So Ne
1
2
  • Rozsvěcení stromečku
3
  • KŠ - Taneční pro děti
  • KŠ - Cvičení pro malé děti a rodiče
4
  • MŠ - Vánoční koncert Zábřeh
  • KŠ - Maminec
  • KŠ - Angličtina
5
  • Čertí brko - kino Retro Zábřeh
6
  • KŠ - Sportovní hry
7
  • Ekotým
8
9
10
  • KŠ - Taneční pro děti
  • KŠ - Cvičení pro malé děti a rodiče
11
  • KŠ - Tvořivá dílna
  • KŠ - Angličtina
12
  • Zálesák
  • MŠ - Včelky - Vánoční den s rodiči
13
  • MŠ - Mravenečci - Vánoční den s rodiči
  • KŠ - Sportovní hry
14
  • Ekotým
  • KŠ - Keramika
15
16
17
  • Projektový den
  • KŠ - Taneční pro děti
  • KŠ - Cvičení pro malé děti a rodiče
18
  • Projektový den
  • KŠ - Angličtina
19
  • Projektový den
  • ZŠ- Vánoční den
20
  • KŠ - Sportovní hry
21
  • MŠ + ZŠ- Ředitelské volno.
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31